Основная дисциплина вопроса: этнография, история индологии, религиоведение, лингвистика, литература и другие крупные входы.
Критерии классификации докладов
Обновленная схема отделяет дисциплинарную принадлежность, тематические мезоуровни, масштаб аргументации и формат участия. Частные поправки к программе 2024 г. стали общими правилами, после чего по ним повторно размечен весь расширенный корпус.
Правила нормализации метаданных
Городская помета в программе, включая «СПб» или «Санкт-Петербург», используется как географический сигнал и не публикуется как аффилиация. Аффилиацией считается названное учреждение.
Если институция подтверждена и не зафиксированы окончание работы или новая аффилиация, она может заполнять последующие пропуски и городские пометы как предположение, явно отмеченное знаком «(?)». Явная конечная дата или свидетельство о смене прекращают такой перенос.
Начальная скобочная помета, распознанная как учреждение, например «(СПбГУ).», переносится в поле аффилиации для любого доклада. Содержательные скобки в заголовках не удаляются.
Сохранившаяся и сопоставленная запись отмечается плашкой на карточке доклада и его странице; отдельный каталог видео сохраняется как обзор исходных записей и сопоставлений.
Правила аргументационного масштаба
Конкретный текст, предмет, ритуал, слово, экспедиция, авторское сопоставление или ограниченный тип артефактов. Упоминание региона, народа, языка или двух сравниваемых традиций не повышает уровень автоматически.
Примеры L1: разные годы и докладчики
Заголовок об изучении конкретного текста, уровень L1.
Диалекты в ранних трактатах — частный кейс.
Конкретный принцип в средневековой поэтике
Проблема авторства конкретного текста, частный кейс.
Частный кейс моравской миссии в Ладакхе
Аргумент должен описывать устойчивую конфигурацию традиции, ареала, школы, исторической среды или нескольких серий объектов, а не только локализовать материал.
Примеры L2: разные годы и докладчики
Заголовок обещает рассмотрение взаимоотношений религиозных конфессий в средневековом Тамилнаде, что является региональным процессом и обобщением уровня традиции. L2 подтвержден.
Заголовок явно заявляет сравнительный анализ двух традиций (христианской и индо-буддийской) в современной литературе. Это обобщение уровня традиции, но без глобальной или цивилизационной рамки. L2 подтвержден.
Заголовок 'Кинематографический текст в современной индийской культуре' обещает обобщение о целой традиции (современная индийская культура). L2 подтвержден.
Заголовок явно обещает обобщение о типе образов (фантастические животные) в рамках средневековой архитектуры Индии, что соответствует L2 — обобщение на уровне традиции и периода.
Заголовок 'Символические модели Абсолютного Сознания в религиозно-мистической философии Кашмирского шиваизма. Некоторые методологические вопросы' обещает обобщение в рамках одной школы (Кашмирский шиваизм). L2 подтвержден.
Требуется заявленное широкое сравнительное, цивилизационное или методологическое обобщение, выходящее за один корпус и одну региональную конфигурацию.
Примеры L3: разные годы и докладчики
Заголовок 'Как сравнивать индийскую и западную эпистемологию? Опыт создания методологии компаративного исследования' явно заявляет глобальную сравнительную рамку между двумя цивилизационными традициями и создание методологии. L3 подтвержден.
Название явно заявляет сравнительный анализ генезиса рефлексии в двух цивилизационных традициях (индийской и европейской), что является глобальной рамкой (L3).
Заголовок заявляет древние южноазиатско-африканские связи, что является глобальной, межрегиональной рамкой. Это L3.
Заголовок 'Понятие фундаментальности в индологии' явно заявляет общеметодологическую рамку, что соответствует L3.
Заголовок явно заявляет сравнение двух цивилизационных эпистемических культур (индийской и западной), что является глобальной рамкой. L3.
Выводы из экспертных поправок
Невары, Ассам, Гималаи, Бенгалия или язык куллуи обозначают материал исследования; без обобщающего тезиса это L1.
Сравнение вариантов одной игры знания или одного литературного ответа остается микрокейсом, если вывод ограничен этими объектами.
Доклад имеет одну основную дисциплинарную рубрику и одновременно несколько тематических маршрутов поиска.
Экспедиции, путешественники и история научного освоения материала не должны исчезать в общем остаточном классе.
Полный проход наполнил сквозные контуры буддизма, философии, ведийских исследований, эпосов, рукописей и рецепции; повторившееся предложение «Сикхские исследования» добавлено как новый мезоуровень, а единичные предложения оставлены в аудиторской выгрузке.
Пять решений перепроверки: разные годы и докладчики
Заголовок говорит о 'проблеме классификации' в рамках индуистских тантрических школ, что является внутренним вопросом одной традиции, а не обобщением всей традиции. Это методологическая или классификационная проблема внутри конкретного поля, а не широкое обобщение.
Заголовок 'К проблеме древнеиндийской хронологии' звучит как обобщение, но на самом деле это постановка проблемы, а не обзор всей хронологии. Без дополнительного контекста это скорее методологический вопрос, а не широкое обобщение. Снижаю до L1.
Заголовок 'Типология храмовых сооружений в текстах пуран и «Брихатсамхите»' ограничен конкретными текстами (пураны и Брихатсамхита). Это анализ ограниченной группы текстов, а не обобщение всей традиции. Снижаю до L1.
Заголовок 'Об эволюции образа Рудры-Шивы в священных текстах шрути' ограничен конкретным корпусом текстов (шрути). Это анализ эволюции в рамках одного класса текстов, а не всей традиции. Снижаю до L1.
Заголовок 'Происхождение атомизма: лингвистическая гипотеза' является гипотезой о происхождении, а не обобщением традиции. Это конкретная гипотеза, а не широкий обзор. Снижаю до L1.
Проверочная выборка
Эти вручную разобранные случаи служат контрольным набором для проверки применения рубрик, мезоуровней и масштаба аргументации.